Alternative disiplinære skoler for urolige barn i Pennsylvania

Ifølge Pennsylvania-koden må barn mellom 8 og 17 år, som ikke har uteksaminert videregående skole, få godkjent utdanning i et offentlig, privat eller hjemme-skoleprogram. Mens offentlige skoler er en tradisjonell rute for mange familier, må noen ganger delta et alternativt program. Alternative disiplinære skoler er ofte det siste stoppet for urolige barn i Pennsylvania som lider av atferdsrelaterte problemer eller blir utvist fra tidligere offentlige eller private skoler.

Troublede barn må kanskje gå på en alternativ skole. (Bilde: Jupiterimages / Brand X Pictures / Getty Images)

Årsaker og bakgrunn

Som mange stater over USA har Pennsylvania sin rettferdige andel av disiplinære problemer når det gjelder barn i offentlige skoler. Skoledistriktet i Philadelphia 2008 Discipline Placement Update viser at det var over 1000 påståtte brudd på ett år, inkludert overgrep på ansatte og studenter, narkotika og alkoholforbrytelser og våpen. Mens noen foreldre kan velge å fjerne deres urolige barn fra skolen, er det ofte skolens eller distriktets håndheving av disiplinære koder som resulterer i utvisning og behovet for en alternativ skole. For eksempel fastslår Pennsylvania Conestoga Valley School District disiplinære kodeks at barn som har alvorlige brudd eller handlinger mot andre mennesker eller eiendom, kan kreve, avhengig av handlingenes alvor, et alternativt læringsprogram.

Prosess

Veien til en alternativ disiplinskole i delstaten Pennsylvania er ikke en rett og smal sti. Avhengig av område eller distrikt har enkelte skoler forskjellige måter å dømme om studenten skal delta i et disiplinært program og hvordan dette skjer. For eksempel har School District of Philadelphia Alternative Educational Regional Centers for å hjelpe familier med å bestemme seg for riktig plassering for å møte barnets behov. Ifølge Pennsylvania Public School Code har studenter som er gjenstand for eventuelle disiplinære tiltak - inkludert de som krever en alternativ skole - rett til riktig prosess. Dette kan inkludere en skoleforelesning eller annen formell evaluering. I tillegg må skolene avgjøre om det urolige barnet kvalifiserer som en spesialutdannelsesstudent når de bestemmer disiplinære alternative utdanningsmuligheter.

PA utdanning lov for forstyrrende ungdom

Pennsylvania Department of Education opprettholder retningslinjer, gjennom lovene i PA-koden, for "Alternativ utdanning for forstyrrende ungdom". Disse lovene styrer programmer som gir alternativ disiplinær utdanning for å sikre at de tilbyr et tilstrekkelig nivå av både faglig og atferdsrettet støtte og tjenester til barna de tjener. "Lov om alternativ utdanning for forstyrrende ungdom" fastslår at alternative utdanningsprogrammer i Pennsylvania-skoledistriktene kan fungere i løpet av normale skoletimer, eller utenfor disse timene, inkludert lørdager. Andre lover som inngår i denne delen av PA-koden, regulerer skolens læreplan og atferds- eller spesialopplæringstjenester for elever som har behov for rådgivning.

skoler

Noen skoledistrikt i Pennsylvania opprettholder sine egne alternative utdanningsprogrammer for urolige barn, mens andre stoler på eksterne kilder, inkludert private og regjeringsfinansierte programmer. Hvis en skole ikke tilbyr sitt eget spesifikke disiplinære opplæringsprogram, kan urolige elever finne en skole gjennom en statlig eller fylkeskulturell enhet som en mellomstasjon. Det er 29 mellomstore enheter i staten, som samarbeider med lokale distrikter for å gi spesialisert støtte og programmer. For eksempel, Pennsylvania's Intermediate Unit 1 opprettholder alternative skoler for disiplin sager i Greene, Fayette og Washington fylker. Det er også mer enn et dusin private boardingskoler i Pennsylvania, inkludert Valley Forge Military Academy og Phelps School, som tilbyr strukturerte læringsmiljøer for urolige barn.