Hjemmeside » foreldre » Utviklingsmiljøer knyttet til klatring

    Utviklingsmiljøer knyttet til klatring

    Klatring er en ferdighet barn mester inkrementelt, som de når utviklingsmilepæler for ulike brutto motoriske ferdigheter, ifølge nevrolog Lise Eliot. Klatring starter vanligvis med kryping over objekter, utvikler seg til å klatre på gjenstander som møbler og er fullstendig behersket når barn er i stand til å gå ned trapp uten hjelp med vekslende føtter. Det er flere komponenter i motorutvikling som bidrar til et barns evne til å klatre.

    A to klatrer opp en skrå treplattform til et lekehus. (Bilde: Kikovic / iStock / Getty Images)

    Crawling

    Crawling er blant de første av motorens utviklingsmiljøer som barn nå. Barn blir virkelig mobile når de kryper for første gang, og de fleste barn tilbringer flere måneder mastering ferdigheter assosiert med kravlesøk som å holde opp hodet, støtte vekten med hendene og fokusere på et objekt med øynene sine. De fleste barn begynner å krype mellom seks og åtte måneder. De begynner vanligvis ved å scoot på brystene sine, og etter flere uker med praksis kan de krype med magen av jorden. Når barna begynner å krype, begynner de å klatre over små gjenstander som leker på gulvet. Denne oppgaven er ofte utfordrende i de første ukene av gjennomgang.

    walking

    De fleste barn begynner å trekke seg på gjenstander og gå med hjelp av voksne mellom ni og 12 måneder, i henhold til læreboken "Child Psychology." Noen barn begynner å klatre på møbler før de kan gå. Kort tid etter at babyer går med hjelp, tar de sine første skritt uten hjelp. Det tar vanligvis babyer flere uker for å kunne gå kompetent. Når de har mestret å gå, begynner de ofte å klatre fra gulvet til gjenstander. Noen barn klatrer seg på avføring og stoler. Foreldre bør overvåke barn i denne perioden fordi babyer og småbarn ikke er klar over risikoen for å falle mens de klatrer.

    Trapp klatring

    Trapper er vanskelige for barn å mestre. Babyer så små som 6 måneder kan prøve å krype opp trapper, men er vanligvis ikke koordinert nok til å gjøre det uten å falle. Når barn har gått kompetent i noen måneder - vanligvis på ca 15 eller 16 måneder - kan de gå opp trapper med voksenhjelp. De fortsetter da å gå opp trapper ved hjelp av rekkverk ved ca. 2 år. Den siste fasen i denne utviklingen er muligheten til å klatre ned trapp uten hjelp. Barn gjør det først mellom 2 og 3 år og bytter ofte ikke føttene sine. Ved 3, de fleste barn kan gå ned trappene veksler føttene sine.

    Avansert klatring

    Klatreringsoppgaver som klatrerestige er komplekse oppgaver som krever at barn har god balanse og koordinasjon, samt nok styrke til å holde seg oppreist mens de klatrer. Alderen der barn er i stand til å fullføre disse oppgavene, blir ofte sterkt påvirket av barnets miljø. Barn med aktive foreldre som hjelper dem å lære å klatre, kan ofte klatre på lekeplassstiger mellom 3 og 4, selv om de alltid skal overvåkes. Full klatring ferdigheter utvikler ofte ikke før barna er skolealder, rundt 6 eller 7 år, ifølge Dr. William Sears.