Hjemmeside » foreldre » Gifted Kids & Maturity Problemer

    Gifted Kids & Maturity Problemer

    Giftedness bringer med seg noen forbedrede evner på ett eller flere områder, så det er vanskelig å forestille seg at umodenhet kan være en del av denne kognitive profilen. Interessant er det som ser ut til å være umoden oppførsel, et tegn på at begavelse er tilstede: Gifted barn opplever et følelsesmessig dybde som får dem til å opptre på måter som typiske barn vanligvis ikke gjør. Dette kombinert med et bredt spekter av ferdighetsnivåer og til og med legitime læringshemminger gjør begavede barn like utsatt for modenhetsproblemer som deres ikke-begavede aldersgrupper - noen ganger enda mer.

    Gifted barn viser ofte atferd som virker umoden til den blir undersøkt nærmere. (Bilde: Jupiterimages / liquidbibliotek / Getty Images)

    Asymmetrisk utvikling

    Det er sjelden at et begavet barn skal være like avansert på alle områder. I stedet har begavede barn områder med forgjengelig utvikling som skiller seg ut i motsetning til deres alders-typiske atferd, noe som skaper illusjonen om at alder typisk oppførsel er faktisk umodenhet. Den 6-årige sjakkprodusenten som har en nedsmeltning på slutten av dagen fordi hun er sliten, kan virke å være umoden, selv om hun oppfører seg som de fleste andre 6 år gamle barn ville i en lignende situasjon. Å adskille barnets gaver fra hennes oppførsel før sammenligning med det til hennes alderspensjon gjør det mulig for foreldre og omsorgspersoner å avgjøre mer nøyaktig om den oppførselen egentlig er umoden.

    Dual Exceptality

    Noen begavede barn er legitimt bak sin alderskompetanse i visse områder og betraktes som "to ganger eksepsjonelle." Disse barna har utviklingshemming sammen med deres begavelse. For eksempel, et barn som er begavet og har ADHD, kan være flere nivåer i matematikk mens de samtidig er flere år bak sin alderspensjon i adferdsutviklingsområder som impulskontroll og lesing av sosiale tegn. Han må kanskje ha en matematikkplan på overordnet nivå sammen med adferdsveiledningen og støtten som normalt vil bli gitt til et yngre barn.

    Tynn pre-frontal cortex

    US Department of Health og Human Services refererer til pre-frontal cortex som "CEO of the brain." Modning av dette området gir økt bevissthet om behovet for selvmodulasjon og sammen med det evnen til å regulere ens egen oppførsel. Meget begavede barn har tynnere enn gjennomsnittlige pre-frontale cortices rundt syv år, hvorefter rask vekst oppstår, etterfulgt av tynning. Det atypiske vekstmønsteret av det begavede barnets pre-frontale cortex antyder at det er mer nevroloplastisk tilstede, men kan også resultere i umodent oppførsel før fortykning skjer.

    Alienation fra alderspensjonister

    Atferd som ser ut som umodenhet i et begavet barn, kan faktisk være manifestasjon av fremmedgjøring fra aldersgruppen. Når det gjelder andre barn i samme alder som ikke har de samme interessene, eller som reagerer forskjellig fra deres omgivelser, kan det være svært vanskelig for begavede barn, og det kan utløse følelser av isolasjon og frustrasjon, noe som kan føre til umoden oppførsel.

    Kjedsomhet

    Ironisk nok kan større intellekt se ut som umodenhet når et begavet barn kjeder seg. Dagdrømmer, overdreven chatter, slurvete arbeidsvaner, mangel på motivasjon og trang er noen oppførsel som ser ut som modenhetsproblemer. Men hvis foreldre og lærere tilstrekkelig utfordrer eller engasjerer den begavede studenten, kan disse utfordringene eller engasjementene redusere eller eliminere disse problemene.

    Overexcitability

    Giftede barn kan være svært følsomme og intense. Polsk psykiater og psykolog Kazimierz Dabrowski identifiserte flere områder hvor begavede barn er over-excitable: psykomotoriske, sensuelle (syn, lukt, berøring, smak og hørsel), intellektuell, fantasifull og følelsesmessig. Et barn som hopper opp og ned når hun snakkes raskt på deg, kan bli traumatisert av ideen om å drepe insekter med kjemikalier og hvem behandler sine utstoppede leker som leker som har følelser lenge etter at aldersgruppen har sluttet å gjøre det, kan oppfattes som umodne . Faktisk kan hun være lydhør overfor de økte følsomhetene som følger med begavelse.

    Sensoriske forskjeller

    I likhet med Dabrowski's over-excitabilities, er atypiske sensoriske profiler ofte en egenskap for begavelse. Et begavet barn som er redd for høyden, kan virke umoden, men kan faktisk være vestibulær aversiv og være nevroologisk koblet til å reagere annerledes på sensoriske innganger som involverer balanse. Det samme kan sies for barnet som ikke liker folkemengder: Hun kan være mer følsom for proprioception (kroppsposisjonskjenning) enn det gjennomsnittlige barnet kan, men kan i stedet bli sett av andre som umodne.

    innadvendthet

    Jo høyere IQ, desto større er prosentandelen introverter funnet. Hvis et barn er motvillig til å engasjere seg sosialt, kan dette tolkes som umodenhet når det faktisk kan være inntrengningen som ofte finnes i begavelse. Introverter anses ofte for å ha underutviklede sosiale ferdigheter, da faktisk sosial tilbaketrekking av denne personligheten delvis skyldes introverts økt aktivitet i frontallobene som omhandler komplekse tenkning, i motsetning til ekstraverters hjernevirksomhet, som søker eksterne, sosiale stimuli.