Intellektuell utvikling i stadier av tidlig barndomsutvikling

Åpne nesten hvilken som helst foreldringsbok, og du vil finne en liste over milepæler i tidlig barndom som beskriver gjennomsnittlig alder hvor barna utfører ting. Hvert barn utvikler seg annerledes, skjønt. Hvis barnet ditt legger seg litt i et område som intellektuell utvikling, hold øye med. Hvis lagret blir betydelig, bør du søke profesjonell hjelp.

Hvert barn utvikler seg intellektuelt på egen hånd. (Bilde: Digital Vision / Photodisc / Getty Images)

0 til 1 år

Ditt barn vil synes å hoppe fra milepæl til milepæl i sitt første år. Fra fødsel til 4 uker, vil han se på ansiktet ditt. Fra 1 til 3 måneder, vil hans oppmerksomhetsspenning øke, han vil coo, og han vil smile når han ser ansiktet ditt. Mellom 3 og 6 måneder vil han vokalisere noen lyder, og han begynner å si "mamma" eller "dada" mellom 6 og 9 måneder. Fra 9 til 12 måneder, vil han forstå grunnleggende kommandoer og etterligne lyder.

1 til 2 år

I løpet av sitt andre år begynner barnet å sortere ting etter form og farge, i henhold til sentrene for sykdomskontroll og forebygging. Hun vil kunne finne objekter selv når de er skjult under noe. Hun bør bruke flere ord med 18 måneder og flere setninger med 2 år. Hun vil også gjenkjenne navnet til mange mennesker og gjenstander.

2 til 3 år

Fra 2 til 3 år vil barnet ditt kunne unngå farer for å holde seg trygg. Han vil bli fascinert av å lære og vil ofte spørre hva som er. Han vil begynne å bruke setninger på opptil fire ord, og hans ordforråd vil inneholde omtrent 1000 ord.

3 til 4 år

Mellom 3 og 4 år bør barnet ditt kunne forstå hva som teller og vet noen tall. Hun kan nevne minst noen få farger og huske noen deler av historier som er lest for henne. Hennes ordforråd kommer til å nå rundt 1500 ord.

4 til 5 år

Når han er 5, vil barnet ditt snakke om 2000 ord, og vil bruke hundrevis av ord i setninger som blir stadig lengre, ifølge Raising Children's Network. Han vil begynne å utvikle en følelse for tid, for eksempel hvor lenge noe tar. Han har flere spørsmål enn noensinne; nyte rim og dumme lyder; og kan begynne å argumentere med sine foreldre når de forteller ham hva de skal gjøre.