Gruppe klasseromsøvelser og aktiviteter

Gruppearbeid og aktiviteter tar sikte på å oppmuntre lagbygging og tillit blant elevene i klasserommet ditt. Studentene er aktivt engasjert i sin læring mens de deltar i grupper. Lærere kan bruke disse aktivitetene til å informere studentene forståelig om leksjonen eller emnet som blir undervist. Hvert klasseromsøvelse og aktivitet kan endres slik at den passer til alder og innstilling.

rotasjoner

Oppgi fem åpne spørsmål eller uttalelser på brettet om et emne eller hovedide du studerer i klassen. Skriv hver på en plakat og legg spørsmålene på enkelte stasjoner. Del klassen i små grupper, en for hver setning, og legg en gruppe på de forskjellige stasjonene. Hver gruppe brainstorms og svarer på spørsmålet ved å skrive ned en nøkkelidee eller tanke på emnet. På lærerens signal vil gruppene rotere til neste stasjon og legge til svar fra den forrige gruppen. Grupper vil fortsette gjennom stasjonene til de når stedet der de startet. På dette punktet har hver gruppe diskutert svarene og presenterer sine endelige konklusjoner for klassen.

Jigsaw Reading

Del klassen i flere små grupper og gi hver gruppe en annen lesning om et emne klassen studerer. Grupper leser sin tilordnede lesing og deretter lage en liste over fem hovedideer eller poeng å dele med klassen.

Badeball

Kjøp en stor oppblåsbar ball og en permanent markør for denne øvelsen. Skriv spørsmål, matteproblemer eller samtalestartere som er relevante for emnet eller emnet du vil evaluere studentkunnskap. Du kan bruke strandballen i en stor gruppe og kaste den rundt i klasserommet. Personen som fanger den må svare på spørsmålet som berøres av hans venstre tommel. Eleven svarer på spørsmålet og sender ballen til noen andre.

Human Scavenger Hunt

Last ned et tomt bingobrett og fyll hvert felt med et spørsmål som er relevant for fagområdet ditt. Studentene må finne en annen student som kan svare hvert spørsmål riktig. De må få denne personen til å skrive navn på torget med svaret. Regler inkluderer at du kun kan bruke hver deltaker en gang og senterkretsen er ledig. Målet er å fullføre en linje enten vertikalt, horisontalt eller diagonalt.